Die Erweiterung der Gesamtschule schafft einen neuen zentralen Eingangsbereich, der als architektonische „Klammer“, den bestehenden Klassentrakt mit einem 3-geschossigen Erweiterungsbau verbindet und als neuer Haupteingang der Schule fungiert. Der Schulstandort wird außerdem um einen Aula- und Mensaneubau ergänzt.

Das bestehende Gebäudeensemble setzt sich aus drei Baukörpern zusammen: Ein in Nord-Südrichtung verlaufender, dreigeschossiger Gebäuderiegel beherbergt die Klassenräume. Dem steht die ebenfalls in Nord-Südrichtung orientierte Sporthalle gegenüber. Die beiden Baukörper fassen den mittig positionierten Solitär mit dem Verwaltungstrakt und einer Pausenhalle. Die Neubauten greifen die Gliederung des Bestandes auf und arrondieren die Schule zu einem stimmigen Ensemble: Auf der Ostseite verlängert der 3-geschossige Gebäuderiegel den vorhandenen Klassentrakt. Südwestlich davon wird diese lineare Struktur durch einen freistehenden solitären Baukörper ergänzt, in dem sich die Mensa/Aula und das Selbstlernzentrum befinden.

Der Entwurf des Erweiterungsbaus verfolgt das pädagogische Konzept der Jahrgangscluster, in denen Schüler und Lehrer des jeweiligen Jahrgangs das kommunikative Konzept der Lernlandschaft erleben. Über direkte Kommunikation, kurze Wege, unkonventionelle Orte für individuelles Lernen und Überschaubarkeit entsteht ein Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit bei den Schülern und Lehrkräften.